Bienvenue sur le site de l’EPL de Haute-Corrèze

Métiers du bois et de la forêt

Métiers de la nature et de l'environnement

Enseignement général, technologique et professionnel

Formations pour adultes, filières forêt & génie écologique

L’Etablissement Public Local d’Enseignement Agricole de Haute-Corrèze (EPLEFPA) est situé au cœur de la Corrèze, à Neuvic. Il assure l’enseignement agricole public sur deux sites :

Neuvic
Meymac, au cœur du massif boisé du Plateau de Millevaches.

L'EPL est constitué :

De l'Ecole Forestière de Meymac, elle-même composée :
- d'un Lycée forestier, proposant des formations de la classe de Troisième à la la Licence Professionnelle,
- d'une antenne du Centre de Formation continue pour adultes, où sont proposées des formations sur le thème de la forêt et du bois,
- d'un atelier technologique, dédié au machinisme forestier, véritable entreprise de travaux forestiers pour s’exercer au maniement des outils et engins, et réaliser des chantiers.
Du LEGTA Henri Queuille de Neuvic, où sont proposées des formations de la classe de Seconde au BTS, et qui comporte également :
- une antenne du CFPPA dédiée aux métiers de la forêt et du génie écologique
- une exploitation agricole, support à la pédagogie : la Ferme du Manus, sur 148 ha, une exploitation diversifiée en agriculture biologique (production de viande limousine, de jus de pommes et de miel).

Tournée forestière dans les Vosges pour nos étudiants de BTS GF

05/06/2024

BTS Gestion Forestière, Meymac

Les étudiants de BTS Gestion Forestière de deuxième année étaient en tournée forestière dans les Vosges durant une semaine, du 20 au 24 mai.

Après une journée de trajet, ils ont découvert leur lieu de villégiature sous un grand soleil : accueil privilégié, table réservée, menus fastueux… ont été particulièrement appréciés !

Jour 2 : Les étudiants sont accueillis par l’ONF. Encadrés par 6 techniciens, ils ont effectué un martelage en futaie irrégulière mixte (hêtraie sapinière), en passant entre les gouttes ! L’après-midi était consacrée à une approche de la multifonctionnalité de la forêt en bord de lac touristique : accueil et information du public, mission de police, prévention des incendies et concessions pour des activités de loisirs…

Jour 3 : Le début de journée est consacré à une visite mémorielle portant sur la guerre des tranchées, ses vestiges, ses moyens de préservation et l’impact sur la gestion forestière.

L’après-midi est dédié à la thématique de l’eau en milieu forestier : rôle de filtre de la forêt, intérêt de la forêt dans la production d’une eau de qualité, impact de la conduite de peuplement et des modalités d’exploitation sur la ressource en eau, impact sur les écosystèmes aquatiques (mare forestière, faune aquatique, tritons, salamandres, grenouilles…), gestion forestière en ripisylves, acteurs de la gestion de l’eau…

Jour 4 : Jeudi, la tournée touche à sa fin, avec une matinée dédiée au reboisement post-tempête de 1999. L’approche s’articule autour de la mobilisation du capital d’une station forestière : cela se traduit par un premier temps d’inaction après la sortie des bois tempêtés. Une fois la végétation pionnière implantée, le gestionnaire guide, accompagne, sélectionne et, au besoin, enrichit le peuplement en construction. Cela permet une approche irrégulière, même sur un peuplement jeune.

La seconde partie de journée est dédiée au Grand Tétras. Nos étudiants en apprennent plus sur son mode de vie, les écosystèmes qu’il privilégie. Ils analysent ensuite les conduites de peuplement à même de favoriser son implantation et son maintien. Cette espèce est surtout promue comme espèce parapluie : la protection de son habitat est favorable à un cortège floristique et faunistique riche et diversifié.